تقویت تفکر انتقادی از طریق روش آموزش مساله محور

تفکر انتقادی به عنوان یکی از مهارت های حیاتی در دنیای پیچیده و پویای امروز، نیازمند توسعه و تقویت در محیط های آموزشی است. آموزش مسئله محور (PBL) رویکردی موثر برای پرورش این نوع تفکر است که فراگیران را از طریق مواجهه با مسائل واقعی و چالش های زندگی، به تحلیل، ارزیابی و خلق راه حل های نوین ترغیب می کند. در این مقاله، تاثیرات مثبت آموزش مسئله محور بر تقویت تفکر انتقادی مورد بررسی قرار گرفته و مثال هایی از کاربرد آن در حوزه های مختلف مانند علوم پزشکی، مهندسی و علوم انسانی ارائه شده است. همچنین به نقش فناوری در تسهیل این روش و چالش های اجرایی آن پرداخته شده است. نتایج نشان می دهد که با وجود چالش ها، آموزش مسئله محور می تواند به طور قابل توجهی به توسعه مهارت های تفکر انتقادی کمک کرده و فراگیران را برای مواجهه با مسائل پیچیده تر آماده کند.

کلیدواژه ها:

تفکر انتقادی ، آموزش ، فراگیران.