تاثیر مهارت های خود مدیریتی بر عملکرد تحصیلی :چگونه خود کنترلی و انضباط شخصی میتواند به پیشرفت تحصیلی کمک کند
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_602
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر مهارت های خود مدیریتی، به ویژه خودکنترلی و انضباط شخصی، بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان می پردازد. خود مدیریتی به عنوان مجموعه ای از مهارت ها و توانایی ها تعریف می شود که به فرد کمک می کند تا احساسات، رفتارها و زمان خود را به طور موثر مدیریت کند. نتایج تحقیقات نشان می دهند که دانش آموزانی که دارای مهارت های خود مدیریتی قوی تری هستند، معمولا عملکرد تحصیلی بهتری از خود نشان می دهند. این مقاله به تحلیل چگونگی تاثیر خودکنترلی بر حفظ تمرکز و انگیزه در مواجهه با چالش های تحصیلی و همچنین نقش انضباط شخصی در پایبندی به برنامه های تحصیلی و دستیابی به اهداف آموزشی می پردازد. در نهایت، راهکارهایی برای تقویت این مهارت ها و بهبود عملکرد تحصیلی ارائه می شود. هدف این مقاله، افزایش آگاهی درباره اهمیت مهارت های خود مدیریتی در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیروان مولانی
لیسانس آموزش ابتدایی
کیان قادر زادرە
لیسانس آموزش ابتدایی
نوید علی زادە
لیسانس آموزش ابتدایی
محمد سید هادی
لیسانس آموزش ابتدایی