بررسی چگونگی استفاده موثر از بازخورد مستمر در بهبود یادگیری دانش آموزان و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی

پژوهش حاضر به بررسی نقش و تاثیر بازخورد مستمر بر بهبود یادگیری دانش آموزان و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی آنان پرداخته است. بازخورد مستمر به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در فرآیند آموزش، می تواند نقشی حیاتی در ارتقای کیفیت یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا کند. این تحقیق با هدف تحلیل دقیق نحوه استفاده موثر از بازخوردهای مستمر و تاثیرات آن بر فرآیند یادگیری انجام شده و به بررسی عوامل مختلفی که بر این تاثیرات موثرند، پرداخته است.بازخورد مستمر به ویژه در مواقعی که به طور منظم و سازنده ارائه می شود، می تواند به افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان کمک کرده و به آنها امکان می دهد تا به طور مداوم عملکرد خود را ارزیابی کرده و در جهت بهبود آن تلاش کنند. در این تحقیق، روش های مختلف ارائه بازخورد، از جمله بازخورد شفاهی، کتبی و دیجیتال مورد بررسی قرار گرفته و تاثیر هر یک از این روش ها بر فرآیند یادگیری دانش آموزان تحلیل شده است.مطالعات انجام شده نشان داده اند که بازخوردهای مستمر و به موقع به ویژه زمانی که به طور خاص و متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان ارائه شوند، می توانند تاثیرات مثبتی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی آن ها داشته باشند. این نوع بازخورد موجب افزایش تعاملات مثبت میان معلمان و دانش آموزان شده و احساس ارزشمندی و اهمیت را در دانش آموزان تقویت می کند. همچنین، بازخورد مستمر به عنوان یکی از عوامل کلیدی در کاهش استرس و اضطراب تحصیلی دانش آموزان شناخته شده است.در این پژوهش، به ویژه بر روی چگونگی اجرای موثر بازخورد مستمر در کلاس های درس و چالش هایی که ممکن است در این مسیر پیش بیاید، تاکید شده است. یافته ها نشان می دهند که معلمان برای بهره برداری حداکثری از بازخوردهای مستمر باید مهارت های خود را در ارائه بازخورد بهبود بخشند و از ابزارها و فناوری های جدید برای تسهیل این فرآیند استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

بازخورد مستمر ، بهبود یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، انگیزه یادگیری ، بازخورد دیجیتال ، کیفیت آموزش ،