تاثیر ریاضیات در توسعه تفکر انتقادی در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2785

تاریخ نمایه سازی: 4 شهریور 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر ریاضیات در توسعه تفکر انتقادی در دانش آموزان می پردازد. ریاضیات به عنوان یک علم بنیادی، ابزارهای لازم برای تحلیل و ارزیابی اطلاعات را در اختیار دانش آموزان قرار می دهد و آن ها را به چالش می کشد تا با استفاده از استدلال منطقی و تفکر تحلیلی، مسائل پیچیده را حل کنند. با یادگیری مفاهیم ریاضی، دانش آموزان قادر به شناسایی الگوها، تقسیم مسائل به اجزای کوچکتر و استفاده از روش های منطقی برای رسیدن به راه حل های موثر می شوند. این مهارت ها نه تنها در زمینه های علمی و تحصیلی، بلکه در زندگی روزمره و حرفه ای نیز اهمیت دارند. مقاله حاضر به تحلیل تاثیرات آموزش ریاضی بر تقویت تفکر انتقادی و حل مسئله در دانش آموزان می پردازد و راهکارهایی برای بهبود فرآیند آموزش ریاضی ارائه می دهد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که تقویت مهارت های ریاضی می تواند به بهبود توانایی های تحلیلی و اعتماد به نفس دانش آموزان در مواجهه با چالش های مختلف کمک کند.

نویسندگان

طیبه رحیمی میمونه

کارشناسی ریاضی کاربردی