بررسی مسئله خلاقیت در دانش آموزان و نقش اساسی معلمان در گسترش و پرورش خلاقیت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF03_698
تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1403
چکیده مقاله:
خلاقیت یکی از اساسی ترین و پرارزش ترین ویژگی هایی است که می تواند در دانش آموزان پرورش یابد. این توانایی نه تنها به آن ها کمک می کند تا مسائل پیچیده را با رویکردهای نوآورانه حل کنند، بلکه به توسعه فردی و اجتماعی آن ها نیز کمک می کند. در جهانی که تغییرات و تحولات به سرعت در حال رخ دادن است، خلاقیت به عنوان یک مهارت کلیدی برای مواجهه با چالش های نوظهور شناخته می شود. با این حال، خلاقیت چیزی نیست که به صورت طبیعی و خودجوش در همه دانش آموزان شکوفا شود؛ بلکه نیازمند محیطی است که در آن دانش آموزان ترغیب به تفکر خارج از چارچوب های معمول شده و از حمایت های لازم برای آزمایش ایده های جدید برخوردار باشند. در این میان، نقش معلمان به عنوان تسهیل گران اصلی این فرآیند، بسیار حائز اهمیت است. معلمان می توانند با ایجاد فضایی باز و تشویق به طرح سوالات جدید، انگیزه های لازم برای بروز خلاقیت را در دانش آموزان برانگیزند. آن ها نه تنها باید دانش آموزان را به چالش بکشند، بلکه باید به آن ها بیاموزند که چگونه از شکست ها به عنوان فرصتی برای یادگیری و نوآوری استفاده کنند. بهبود خلاقیت دانش آموزان، نه تنها به توانایی های فردی آنها کمک می کند، بلکه به طور مستقیم بر فرآیند یادگیری و حل مسئله نیز تاثیرگذار است. یکی از عوامل کلیدی در توسعه خلاقیت در دانش آموزان، نقش معلمان است. معلمان به عنوان رهبران آموزشی و راهنمایان فرآیند یادگیری، می توانند با ایجاد محیط های آموزشی مناسب و استفاده از روش های تدریس نوین و خلاقانه، بستری فراهم کنند که دانش آموزان بتوانند به نحو احسن از پتانسیل های خلاقانه خود استفاده کنند. نقش معلمان در تشویق به تفکر خلاقانه، ایجاد فرصت های جدید برای یادگیری تجربی و ارائه بازخوردهای سازنده، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی مسئله خلاقیت در دانش آموزان و نقش اساسی معلمان در گسترش و پرورش خلاقیت پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که خلاقیت در دانش آموزان به عنوان یکی از مهارت های کلیدی قرن بیست و یکم، با نقش اساسی معلمان در ایجاد محیط های آموزشی تحریک کننده، استفاده از روش های تدریس نوین و حمایت از تفکر مستقل پرورش می یابد.معلمان با فراهم کردن فرصت های خلاقانه و بازخوردهای سازنده، می توانند به شکوفایی استعدادهای خلاق دانش آموزان کمک کرده و آن ها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فائزه رضوانی
دبیر زبان انگلیسی ؛ اداره آموزش و پرورش شهرستان چاراویماق آذربایجان شرقی