بررسی ارتباط فرهنگ سازمانی و اثر بخشی مدیریت دانش با نقش واسطه ای هوش سازمانی مورد مطالعه دبیران تربیت بدنی استان فارس

این تحقیق با عنوان بررسی ارتباط فرهنگ سازمانی و اثر بخشی مدیریت دانش با نقش واسطه ای هوش سازمانی (مورد مطالعه دبیران تربیت بدنی استان فارس) انجام شده است . جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دبیران تربیت بدنی استان فارس شامل ۱۸۶۵ نفر(۱۰۰۶ نفر زن و ۸۵۹ نفر مرد) نفر می باشد. این آمار با مراجعه به اداره آموزش و پرورش به دست آمد. از جدول مورگان جهت انتخاب نمونه استفاده شد، در نتیجه نمونه آماری ۳۱۹ نفر در نظر گرفته شد. تحقیق حاضر از از نوع تحقیقات توصیفی - پیمایشی بوده و به شکل میدانی انجام گرفته است . داده های تحقیق حاضر از طریق مطالعات کتابخانه ای و پرسشنامه جمع آوری گردید. برای گردآوری داده ها از سه پرسشنامه فرهنگ سازمانی کامرون و کوین (۲۰۰۶)، پرسشنامه مدیریت دانش رنجبر (۲۰۰۹) و پرسشنامه هوش سازمانی آلبرخت (۲۰۰۳) استفاده گردید. برای تحلیل داده ها، ازدو روش توصیفی و استنباطی استفاده شده است در قسمت توصیفی از فراوانی ، درصد فراوانی ، میانگین و انحراف استاندارد و در بخش آمار استنباطی نیز از آزمون کولموگروف اسمیرنوف جهت نرمال بودن داده ها و برای بررسی فرضیه های تحقیق از آزمون رگرسیون با نرم افزار ۲۶spss استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد فرهنگ سازمانی و اثر بخشی مدیریت دانش با نقش واسطه ای هوش سازمانی دبیران تربیت بدنی استان فارس ارتباط مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، اثر بخشی مدیریت دانش ، هوش سازمانی