راهبردهای آموزش مسئولیت پذیری به دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 124
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GHADIRCONF12_047
تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1403
چکیده مقاله:
دانش آموزانی که مسئولیت پذیری را یاد میگیرند، معمولا بهترین نقشه ها و راهحلها را برای مواجهه با چالشهای تحصیلی خود پیدا میکنند. این امر باعث میشود که ارتباط آنها با محیط تحصیلی بهبود یابد و اشتیاق آنها برای یادگیری و پیشرفت افزایش یابد، بررسی راهبردهای آموزش مسئولیت پذیری نشان داد که ایجاد محیطی فعال و مشوق برای برقراری مسئولیت پذیری توسطافراد، ارائه آموزش ها و دوره های آموزشی در مورد مفهوم مسئولیت پذیری و روش های اجرای آن. انجام تمرینات و فعالیتهای عملی برای ارتقاء مهارت های مربوط به مسئولیت پذیری. تشویق و پاداش دادن به افرادی که نشان دهند مسئولیت پذیریبالایی دارند، بررسی عواقب نقض مسئولیت پذیری و ایجاد آگاهی در این زمینه. ارائه موارد واقعی و شخصیت های الگویی درزمینه مسئولیت پذیری. ارائه فرصت های آموزشی و توسعه شخصی برای افزایش توانمندی افراد در اجرای مسئولیت های خود می تواند در بهبود مسئولیت پذیری دانش آموزان موثر باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان