مقایسه میزان اضطراب، افسردگی و استرس دانش آموزان دوره اول متوسطه مدارس استعدادهای درخشان و عادی شهر ارومیه در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۲

هدف کلی تحقیق حاضر مقایسه میزان اضطراب، افسردگی و استرس در بین دانش آموزان دوره اول متوسطه مدارس استعدادهای درخشان و عادی شهر ارومیه در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ میباشد. جامعه آماری تحقیق حاضر دانش آموزان دوره اول متوسطه مدارس استعدادهای درخشان و عادی شهر ارومیه است ۱۰۰ نفر از دانش آموزان فوق به عنوان نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزار جمع آوریاطلاعات، پرسشنامه DASS-۴۲ بود. داده ها با استفاده از آماره توصیفی و استنباطی نظیر میانگین، انحراف معیار، کلموگروف اسمیرنف، آنوا و توکیمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از آزمون ANOVA نشان می دهد که اضطراب، افسردگی و استرس در بین دانش آموزان دوره اول متوسطه مدارس استعدادهای درخشان و عادی شهر ارومیه در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ تفاوت دارد. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که اضطراب، افسردگی و استرس در بین دانش آموزان مدارس عادی بیشتر از دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان می باشد.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، افسردگی و استرس