نقش دوره های توانمندسازی در افزایش دانش و مهارت معلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1921

تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1403

چکیده مقاله:

توانمندسازی منابع انسانی کلید توسعه و پیشرفت سازمانهای آموزشی در مواجهه با تغییرات جهانی است. از معلم بهعنوان مهمترین عامل تغییر در آموزش و پرورش یاد شده است. دانشگاه فرهنگیان، به عنوان دانشگاهی نوپا، در تربیت، آماده سازی و توانمندسازی معلمان، متناسب با ارزشهای اسلامی و نیازهای جامعه، برای ورود به عرصه تعلیم و تربیت در چشم انداز آینده، نقشی اساسی ایفا می کند. توانمندسازی معلمان به این معنی است که چگونه آموزش ببینند تا معلم بهتری باشند و تاثیرگذارتر تدریس کنند. در نتیجه توانمندسازی نه تنها به افزایش دانش و مهارت های فردی معلمان کمک می کند، بلکه به بهبود کیفیت کلی آموزش در مدارس نیز منجر می شود. با توجه به تغییرات سریع در جامعه و نیازهای آموزشی جدید، این فرآیند باید به طور مستمر مورد توجه قرار گیرد تا معلمان بتوانند به بهترین شکل ممکن به وظایف خود عمل کنند.

نویسندگان

ابراهیم همت پور

کارشناسی علوم اجتماعی

ثنا اعلائی

کارشناسی آموزش ابتدایی

اکبر تدین ملکی

کارشناسی علوم تربیتی