نقش دوره های توانمندسازی در افزایش دانش و مهارت معلمان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1921
تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1403
چکیده مقاله:
توانمندسازی منابع انسانی کلید توسعه و پیشرفت سازمانهای آموزشی در مواجهه با تغییرات جهانی است. از معلم بهعنوان مهمترین عامل تغییر در آموزش و پرورش یاد شده است. دانشگاه فرهنگیان، به عنوان دانشگاهی نوپا، در تربیت، آماده سازی و توانمندسازی معلمان، متناسب با ارزشهای اسلامی و نیازهای جامعه، برای ورود به عرصه تعلیم و تربیت در چشم انداز آینده، نقشی اساسی ایفا می کند. توانمندسازی معلمان به این معنی است که چگونه آموزش ببینند تا معلم بهتری باشند و تاثیرگذارتر تدریس کنند. در نتیجه توانمندسازی نه تنها به افزایش دانش و مهارت های فردی معلمان کمک می کند، بلکه به بهبود کیفیت کلی آموزش در مدارس نیز منجر می شود. با توجه به تغییرات سریع در جامعه و نیازهای آموزشی جدید، این فرآیند باید به طور مستمر مورد توجه قرار گیرد تا معلمان بتوانند به بهترین شکل ممکن به وظایف خود عمل کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابراهیم همت پور
کارشناسی علوم اجتماعی
ثنا اعلائی
کارشناسی آموزش ابتدایی
اکبر تدین ملکی
کارشناسی علوم تربیتی