Developing Highschool EFL Learners' Autonomy Through Web-based Dynamic Assessment in Iran
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان، دوره: 11، شماره: 45
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 117
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JFL-11-45_009
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1403
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Abolfazal Fathi
English Language Department, Maragheh Branch, Islamic Azad University, Maragheh, Iran
Mortaza Asalrasouli
English Language Department, Maragheh Branch, Islamic Azad University, Maragheh, Iran
. Davud Kuhi
English Language Department, Maragheh Branch, Islamic Azad University, Maragheh, Iran
