Impact of Self-Regulation Training and Instruction on EFL Learners’ Short-Term and Long-Term Retention of English Vocabularies in Online Classes
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان، دوره: 11، شماره: 47
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 89
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JFL-11-47_011
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1403
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Mohammad Javad Bahrami
Department of English Language, Kerman Branch, Islamic Azad University, Kerman, Iran
Neda Fatehi Rad
Department of English Language, Kerman Branch, Islamic Azad University, Kerman, Iran
Masoud Tajadini
Department of English Language, Kerman Branch, Islamic Azad University, Kerman, Iran
Peyman Seifaddiny
Department of English Language, Kerman Branch, Islamic Azad University, Kerman, Iran
