ترسیم و تحلیل نقشه هم واژگانی کارآفرینی دیجیتال در دانشگاه های هنر

کارآفرینی دیجیتال رویکرد کارآفرینانه متناسب با عصر تحولات دیجیتال است که با سرعت فزاینده ای به گفتمان غالب در زمینه کارآفرینی تبدیل شده است. نظر به غنای مطالعات و پیشینه پژوهشی پیرامون کارآفرینی دیجیتال استفاده از روش های علم سنجی و تحلیل هم واژگانی می تواند به ارائه تصویری کامل و فراگیر از این حوزه کمک نماید. بنابراین مطالعه حاضر با هدف ترسیم نقشه هم واژگانی کارآفرینی دیجیتال انجام شده است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی با رویکرد علم سنجی است که به روش تحلیل هم واژگانی به تحلیل داده ها می پردازد. داده ها از پایگاه Science Direct طی سال های ۲۰۱۵ تا پایان سال ۲۰۲۲ گردآوری شده وبرای ترسیم نقشه هم واژگانی از نرم افزار VOSviewer استفاده شده است. در مجموع ۱۹ کلیدواژه، ۴ خوشه و ۶۸ لینک با قدرت ارتباط ۱۵۲ شناسایی شده است. مفاهیم کارآفرینی دیجیتال، مدیریت دانش، کلان داده، هوش تجاری، مدیریت استراتژیک، یادگیری سازمانی، شبکه های اجتماعی، مزیت رقابتی و بهینه سازی پرکاربردترین واژه های این حوزه هستند. بنا بر این دانشگاه های هنر از طریق نگاهی استراتژیک با استفاده از تحلیل کلان داده و فعالیت در بستر شبکه های اجتماعی زمینه را برای کارآفرینی دیجیتال فراهم کنند. مدیریت دانش در این میان نقشی اساسی ایفا می کند و می تواند مزیت رقابتی دانشگاه را از طریق کارآفرینی دیجیتال تضمین نماید.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی دیجیتال ، تحلیل هم واژگانی ، علم سنجی ، خوشه بندی تحقیقات