تدریس تربیت بدنی در مدارس: چالش ها و راهکارها
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_568
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1403
چکیده مقاله:
تربیت بدنی به عنوان یکی از ارکان مهم در آموزش و پرورش، نقش بسزایی در توسعه توانمندی های جسمی، روحی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. با این حال، آموزش تربیت بدنی در مدارس با چالش های متعددی مواجه است که می تواند بر کیفیت و اثربخشی آن تاثیر بگذارد. با وجود اهمیت تربیت بدنی در پرورش نسل های سالم و فعال، روش های تدریس این درس در بسیاری از مدارس به روز نیست و یا با مشکلاتی همچون کمبود امکانات، فضای ناکافی، و عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس روبرو است. این مسائل می تواند منجر به کاهش انگیزه دانش آموزان و کاهش اثربخشی آموزشی شود. از سوی دیگر، عدم توجه به این مشکلات می تواند عواقب نامطلوبی برای سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان به همراه داشته باشد. توجه به آموزش تربیت بدنی در مدارس نه تنها برای سلامت جسمی دانش آموزان ضروری است، بلکه به پرورش مهارت های اجتماعی و روانی آن ها نیز کمک می کند. در این راستا، شناخت چالش ها و مشکلات موجود در تدریس این درس و ارائه راهکارهای موثر برای بهبود آن، ضروری به نظر می رسد. با بهبود کیفیت آموزش تربیت بدنی، می توان به تربیت نسل هایی فعال تر، سالم تر و با توانمندی های بالاتر دست یافت که این امر نقش مهمی در توسعه جامعه دارد. تدریس تربیت بدنی در مدارس یکی از مهم ترین ابعاد نظام آموزشی است که به توسعه سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان کمک می کند. با این حال، این حوزه با چالش های متعددی مواجه است که از جمله آن ها می توان به کمبود امکانات، نبود فضای کافی، و روش های تدریس سنتی اشاره کرد. این مقاله با بررسی مشکلات موجود در آموزش تربیت بدنی و ارائه راهکارهایی برای رفع این چالش ها، به بهبود کیفیت تدریس و افزایش انگیزه دانش آموزان پرداخته است. نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده از روش های نوین تدریس، به روزرسانی امکانات و ارتقاء مهارت های معلمان می تواند نقش بسزایی در بهبود وضعیت تدریس تربیت بدنی در مدارس ایفا کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهمن رمضانی
کارشناسی تربیت بدنی مرکز آموزش عالی کاشمر