تاثیر مدیریت دانش و مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی با نقش تعدیل گر کارآفرینی (موردمطالعه: کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن)

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 146

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JNRAI-13-33_014

تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1403

چکیده مقاله:

هدف از انجام پژوهش حاضر، تاثیر مدیریت دانش و مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی با نقش تعدیل گر کارآفرینی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن می باشد. جامعه آماری شامل ۲۴۳ نفر و نمونه ۱۴۴ نفر از کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن است. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است. برای سنجش مدیریت دانش، از پرسشنامه های سو و همکاران (۲۰۰۷)، هارلی و هالت (۱۹۹۸) و لیال رودریگز (۲۰۰۵) استفاده می شود. همین طور برای سنجش عملکرد سازمانی، از پرسشنامه گارسیا مورالس و همکاران (۲۰۰۸) استفاده می شود. همین طور برای سنجش مدیریت منابع انسانی، از پرسشنامه سانتانام و همکاران (۲۰۱۷) استفاده می شود. همین طور مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی تاثیرگذار است. همچنین آموزش نیروی انسانی به عنوان مولفه مدیریت منابع برای سنجش کارآفرینی، از کلبرت و همکاران، ۲۰۰۸ استفاده می شود. تحلیل داده ها با کمک آزمون رگرسیون، تحلیل مسیر و نرم افزار SMARTPLS۳.۵ انجام گرفت. نتایج حاصل از روش مدل معادلات ساختاری نشان داد که ظرفیت اشتراک دانش بر عملکرد تاثیر مثبت دارد. اما ظرفیت نوآورانه بر عملکرد سازمانی تاثیر مثبت ندارد و ظرفیت جذب بر عملکرد سازمانی تاثیرمثبت دارد. همین طور نتایج نشان داد. انتخاب نیروی انسانی به عنوان مولفه انسانی بر عملکرد سازمانی تاثیرگذار است. در ادامه فرصت ­های رشد شغلی به عنوان مولفه مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی تاثیرگذار است و نیز نظام جبران خدمات به عنوان مولفه مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی تاثیرگذار است. همچنین نتایج حاکی از آن است که کارآفرینی در سازمان مذکور این قابلیت را داشته که بتواند تاثیر مولفه های مدیریت دانش را بر عملکرد سازمانی افزایش دهد. و در خاتمه مولفه های مدیریت منابع انسانی با کارآفرینی و کارآفرینی با عملکرد سازمانی در میان کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن تاثیر ندارد.

نویسندگان

علیرضا فارغ

Master's degree, Department of Public Administration, Islamic Azad University, South Tehran Branch, Tehran, Iran

کورش پارسا معین

Assistant Professor, Department of Educational Sciences and Counseling, Rudehen Branch, Islamic Azad University, Rudehen, Iran