بررسی آسیب های اجتماعی _ روانی در دانش آموزان متوسطه دوم شهری

با ورود به قرن اینترنت و فضای مجازی و از بین رفتن بسیاری از محدودیت های ارتباطی در میان پسران و دختران و همچنین نبود ابزار کنترل یا مدیریت در موبایل ها،دانش آموزان با هیجان بالا به سمت ارتباط های ناسالم و رفتار پر خطر جسمی و روانی بدون تفکر و مدیریت روی می آورند که در آینده آسیب های جدی را در پی خواهد داشت، ما در این مقاله، به بررسی و تحلیل آسیب های رفتاری و روانی جدی در دانش آموزان متوسطه دوم شهری پرداخته ایم. دانش آموزان در این دوره از زندگی شان با چالش ها و فشارهای فراوانی مواجه هستند که می تواند منجر به مشکلات روانی و رفتاری شدیدی شود. عوامل متعددی از جمله فشارهای تحصیلی، مسائل خانوادگی، مشکلات اجتماعی و فشارهای هم سن و سالان می تواند به این مشکلات منجر شود.همچنین مواردی که می تواند به آسیب های روانی مانند افسردگی، اضطراب، اختلالات خوردن، اختلالات هویت و خودکشی منجر شود،در نهایت راهکارهایی برای پیشگیری از این آسیب ها و نیز مداخله هایی برای کاهش آثار آن ها مطرح می شود. استفاده از راهبردهای روان شناختی، حمایت از خانواده ها، ایجاد محیط های آموزشی و پرورشی حمایت کننده و ایجاد امکاناتی برای مشاوره و پشتیبانی روانشناختی از جمله راهکارهای پیشنهادی در این مقاله مطرح می شوند.

کلیدواژه ها:

آسیب های اجتماعی ، رفتار ناسالم ، دانش آموزان ، متوسطه دوم ، مشاوره ، فضای مجازی