نقش گروه های آموزشی در بهبود فعالیتهای آموزشی معلمان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 126
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NSPES01_253
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1403
چکیده مقاله:
گروه های آموزشی نقش حیاتی در بهبود فعالیت های آموزشی معلمان ایفا می کنند. این گروه ها با فراهم کردن فرصتی برای تبادل تجربیات و دانش، ارتقاء مهارت های حرفه ای و ایجاد تعاملات آموزشی موثر، به بهبود کیفیت تدریس و یادگیری کمک می کنند. فعالیت های گروه های آموزشی شامل برگزاری کارگاه های آموزشی، جلسات تبادل نظر، و تحلیل موارد آموزشی است که به معلمان امکان می دهد روش ها و استراتژی های جدید را بررسی و به کار گیرند. همچنین، این گروه ها با ارائه بازخورد سازنده و حمایت مستمر، به معلمان در رفع چالش های آموزشی و ارتقاء تکنیک های تدریس کمک می کنند. در نتیجه، گروه های آموزشی به بهبود عملکرد معلمان و ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس می انجامند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان