نقش معلمان در آشنایی دانش آموزان با آموزه های دینی و فرهنگی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_3049
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1403
چکیده مقاله:
این تحقیق به بررسی نقش معلمان در آشنایی دانش آموزان با آموزه های دینی و فرهنگی پرداخته است. هدف از این تحقیق تحلیل و ارزیابی چگونگی تاثیرگذاری معلمان در انتقال موثر آموزه های دینی و فرهنگی به دانش آموزان و شناسایی چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه است.با توجه به تغییرات سریع اجتماعی و فرهنگی در دنیای معاصر و تاثیرات جهانی شدن، اهمیت آشنایی دانش آموزان با اصول دینی و فرهنگی به طور فزاینده ای مورد تاکید قرار گرفته است. معلمان به عنوان عوامل کلیدی در فرآیند آموزشی، مسئولیت انتقال این آموزه ها را بر عهده دارند. این تحقیق بر اساس داده های حاصل از بررسی های میدانی، مصاحبه ها، و تحلیل های کیفی و کمی انجام شده است.نتایج تحقیق نشان می دهد که معلمان با استفاده از روش های آموزشی مناسب، الگو بودن در رفتار، و ایجاد محیط های آموزشی حمایتی، می توانند تاثیرات قابل توجهی بر تقویت آموزه های دینی و فرهنگی در دانش آموزان داشته باشند. همچنین، تعامل موثر با خانواده ها و جامعه، و استفاده از فناوری های نوین آموزشی، از جمله عوامل کلیدی در بهبود فرآیند آموزش آموزه های دینی و فرهنگی است.این تحقیق به ویژه بر اهمیت به روزرسانی روش های آموزشی، تقویت ارتباطات مدرسه با خانواده ها، و طراحی محیط های آموزشی مشارکتی تاکید دارد. یافته های تحقیق می تواند به معلمان، مدیران آموزشی، و سیاست گذاران کمک کند تا استراتژی های موثرتری را برای تقویت آموزش آموزه های دینی و فرهنگی در مدارس طراحی و پیاده سازی کنند.
کلیدواژه ها:
معلمان ، آموزه های دینی ، ارزش های فرهنگی ، آموزش و پرورش ، روش های نوین آموزشی ، تعامل مدرسه و خانواده
نویسندگان
فاطمه ذاکری
کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی