دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به کاربرد لاگ بوک در بخش های بالینی: یک مطالعه توصیفی مقطعی در سال ۱۴۰۲
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 318
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_DSME-10-2_006
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1403
چکیده مقاله:
مقدمه لاگ بوک وسیله ثبت فراگیر محور است که آموزش نامه، گزارش روزانه و دفترچه ثبت مهارت های بالینی هم نامیده می شود. مطالعه حاضر باهدف بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به کاربرد لاگ بوک در بخش های بالینی بیمارستان های آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی جهرم انجام شد.
روش ها این مطالعه مقطعی توصیفی بر روی ۹۴ نفر از دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جهرم در سال ۱۴۰۲ انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات در این مطالعه شامل اطلاعات جمعیت شناختی و سوالات مرتبط با کیفیت و ضرورت لاگ بوک است. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۱ و با استفاده از آمارهای توصیفی و آزمون های آماری استنباطی انجام شد.
یافته ها میانگین نمره دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به کاربرد لاگ بوک ۵/۱۶±۴۶/۲۶ بود که پایین تر از سطح متوسط (کات پوینت ۵۰) است. همچنین میانگین نمره دیدگاه دانشجویان پزشکی در ابعاد پیامدهای مورد نظر در طراحی فرمت و فرایند اجرای لاگ بوک، ضرورت استفاده از لاگ بوک و کیفیت محتوای لاگ بوک از دیدگاه دانشجویان نیز پایین تر از سطح متوسط (کات پوینت ۵۰) قرار داشت. نتایج آزمون ناپارامتری نشان داد نمره دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به کاربرد لاگ بوک در بخش های بالینی برحسب مشخصات جمعیت شناختی معنی دار نیست (P>۰/۰۵).دانشجویان پزشکی نسبت به کاربرد لاگ بوک پایین تر از سطح متوسط گزارش است. بنابراین برای بهبود این دیدگاه به توجه ویژه به ابعاد پیامدهای مورد نظر در طراحی فرمت و فرایند اجرای لاگ بوک، ضرورت استفاده از لاگ بوک و کیفیت محتوای لاگ بوک نیاز است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهرام شفا
Department of Orthopaedics, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran.
نفیسه اسماعیل پور
Instructor of Community Health Nursing, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran.
محمد هادی پهلوان پور جهرمی
Department of Nursing, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.
محمد رضا رضایی مهر
Department of Urology, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran.
الهه رحمانیان
Department of Anesthesiology, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
