بررسی اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD) در کودکان

اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD) یکی از شایع ترین اختلالات عصبی-رشدی در کودکان است که می تواند تاثیرات گسترده ای بر زندگی تحصیلی، اجتماعی و خانوادگی آن ها داشته باشد. در سال های اخیر، رویکردهای نوینی در زمینه تشخیص و درمان این اختلال مطرح شده است که به بهبود دقت تشخیصی و اثربخشی درمان ها کمک کرده است. این مقاله به بررسی پیشرفت های اخیر در حوزه های تشخیصی مانند استفاده از ابزارهای تصویربرداری مغزی، آزمایش های ژنتیکی و روش های ارزیابی رفتاری پرداخته و همچنین به معرفی روش های درمانی نوین از جمله مداخلات روان شناختی، تکنیک های توانبخشی شناختی، و درمان های مبتنی بر بازی های دیجیتال می پردازد. علاوه بر این، نقش درمان های ترکیبی شامل دارو درمانی و مداخلات غیر دارویی در مدیریت بهتر علائم ADHD مورد بررسی قرار گرفته است. این مطالعه بر اهمیت استفاده از رویکردهای چندگانه و شخصی سازی شده برای هر کودک تاکید دارد و نشان می دهد که بهره گیری از این روش ها می تواند به بهبود کیفیت زندگی کودکان مبتلا به ADHD و خانواده های آن ها کمک کند.

کلیدواژه ها:

معلمان ، دانش اموز ، تعلیم و تربیت