بررسی رابطه بین اضطراب با پرخاشگری دانشجویان دانشگاه شمس گنبد کاووس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳

هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین اضطراب با پرخاشگری دانشجویان دانشگاه شمس گنبدکاووس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳بود. از لحاظ هدف، روش پژوهش حاضر کاربردی و از نوع توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه شمس گنبدکاووس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بودند. که تعداد آن ها ۲۴۰۰ نفر است. روش نمونه گیری از این جامعه، به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انجام شد. که با استفاده از جدول کرجسی مورگان تعداد آن ۳۳۱ نفر انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه پرسشنامه استاندارد اضطراب بک و استیر ۱۹۹۰، پرسشنامه پرخاشگری آیزنگ و گلین ویلسون بود. تحلیل داده ها به وسیله ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد. نتایج نشان داد که بین اضطراب با پرخاشگری دانشجویان دانشگاه شمس گنبدکاووس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ رابطه معناداری دارند.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، پرخاشگری ، دانشجویان