روش های استفاده از منابع یادگیری

منابعی که یادگیرنده از آنها به تنهایی به صورت ترکیبی استفاده میکند ( افضل نیا (۱۳۸۴)منابع یادگیری مجموعه ای از مواد یا موفقیت ها که یاد گیرنده و برای یادگیری توانمند می کند( احدیان و همکاران)انواع منابع یا دیگریا-منابع رسمی مثل مدارس، دانشگاهها، مراکز غیر انتفاعی۲-منابع غیر رسمی مثل خانواده و همسالان۳- رسانه مثل رادیو، تلویزیون، بیشترین رسانه تاثیر گذار تلویزیون است ۴-اماکن عمومی مثل پارک ، موزه ، گالری، باغ وحش، مراکز علمی و... منابع یادگیری دارای سه عنصر اساسی است۱-منابع انسانی شامل معلم و فراگیر، همسالان، والدین و دوستان۲- مواد و وسایل آموزشی۳-فضای آموزشی طبق نظریه اجتماعی باند ورا همسالان بسیار مهم هستند چون ارتباط داشتن با دیگران فرصتی را ایجاد می کند که فرد از دیگران تاثیر بپذیرد که ممکن است مثبت یا منفی باشد نظریه و یگوستکی در مورد همسالان دانش آموزان دانش خود را از طریق تعاملات اجتماعی با دیگران میسازند، معلمان با در فرصت هایی را برای ساخت دانش و یادگیری دانش آموزان از طریق معلم و سایر همسالان مهیا سازند.