بررسی روش تدریس به کمک نقاشی و فعالیت های هنری در مدارس ابتدایی با هدف کمک به شکوفایی خلاقیت و یادگیری بیشتر دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2391

تاریخ نمایه سازی: 25 مرداد 1403

چکیده مقاله:

آموزش و یادگیری در مقطع ابتدایی نیازمند توجه ویژه و برنامه ریزی دقیق است تا با انتخاب روش تدریس مناسب و متناسب با نوع علایق و سطح یادگیری دانش آموزان، به یادگیری بیشتر آن ها کمک شود. یکی از بهترین روش های تدریس در مدارس ابتدایی، تدریس به کمک هنر و نقاشی هایی است که میتوانند به افزایش خلاقیت دانش آموزان کمک کنند. روانشناسان معتقدند که نقاشی و فعالیت هنری میتوانند به شکوفایی ذهنی دانش آموزان کمک کنند و آن ها را در یادگیری بهتر و عمیق تر مطالب درسی یاری دهند. در تدریس به کمک فعالیت های هنری معلم میتواند مطالب درسی را به صورت نقاشی و طراحی در کلاس برای دانش آموزان ارائه دهد و از آن ها بخواهد تا آن ها نیز آنچه را در ذهن خود دارند روی کاغد بیاورند و نقاشی کنند. در این مقاله به بررسی این روش تدریس و چالش های مرتبط با آن برای معلمان و دانش آموزان میپردازیم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ناهیده کرمی پیراقوم

کارشناسی آموزش ابتدایی

مهرناز حاتمی

لیسانس حقوق قضایی علوم ثبتی

ربابه رزمجو

فوق دپیلم ادبیات