مدیریت اضطراب و استرس در دانش آموزان دوره ی ابتدایی

اضطراب و استرس در دانش آموزان دوره ی ابتدایی امری اساسی است که می تواند تاثیرات عمیقی بر روی عملکرد تحصیلی، رفتارهای اجتماعی، و حتی سلامت عمومی آنان داشته باشد. در این مقاله، به بررسی علل و عوامل موثر بر ایجاد اضطراب و استرس در دانش آموزان دوره ی ابتدایی پرداخته شده و راهکارهایی برای مدیریت و کاهش آنها ارائه می شود. این راهکارها شامل استراتژی های روان شناختی، فرهنگی، و اجتماعی می باشند که معلمان، والدین، و دیگر اعضای جامعه مدرسه می توانند از آنها بهره برداری کنند. با اعمال این راهکارها، می توان بهبود قابل ملاحظه ای در رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ی ابتدایی داشت و زمینه ی آموزشی سالمی را برای آنان فراهم نمود.

کلیدواژه ها:

استرس ، دانش آموزان ، مدیریت