بررسی کتاب های کمک آموزشی و وسایل کمک آموزشی دریادگیری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_2212
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
چکیده مقاله:
چکیده استفاده از کتاب های کمک درسی با هدف یادگیری و عملکرد بهتر دانش آموزان در مدارس رایج شده است، این کتاب ها با هدف تشریح ساده دروس، حل تمرین و نمونه سوال، جمع بندی و نکات مهم درسی و همچنین آماده سازی برای کنکور تالیف و نگارش می شوند. کتاب هایی که با عنوان درسنامه با آموزش مفاهیم اولیه کتاب درسی به دانش آموز کمک می کند تا بتواند محتوای آموزشی را بهتر درک کند. کتاب هایی که تمرین ها و نمونه سوالات تشریحی دارند و به منظور آماده سازی دانش آموز برای امتحانات طراحی شده است. این کتاب ها به ثبت مطالب درسی در ذهن دانش آموز کمک می کند . به صورت کلی کتاب کمک درسی به عنوان مکملی برای مطالعه و درس خواندن در بین دانش آموزان است. در کل خاصیت کتاب های کمک درسی این است که نکات موجود در کتاب درسی را روان تر بیان می کنند. با مثال ها و تمرین های مختلف سعی می کنند که دانش آموز کامل بر موضوع تسلط یابدامروزه خوشبختانه نه تنهاکتابهای آموزشی درکشورفراهم است بلکه باپیشرفت علم وسایل آموزشی وکلیپ های آموزشی دردسترس همگان است که می توان هردانش آموزی به راحتی معضلات خودرابرطرف سازد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جواد احمدیان مقدم
فوق لیسانس فقه و مبانی حقوق اسلامی