نوآوری الهام بخش: هنر آموزش خلاق

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_485

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403

چکیده مقاله:

خلاقیت ریشه اصلی پیشرفت علم و دانش است بنابراین برای کسانی که در حرفه علم و دانش تلاش می کنند یک ضرورت می باشد.امروزه بر خلاف باور افراد که خلاقیت امری ذاتی است ،می توان زمینه پرورش این استعداد را در افراد به خوبی پرورش داد. تدریس به عنوان یک حرفه اثرگذار می تواند بستر مناسبی برای ارتقا خلاقیت در افراد را فراهم کند و از آنجا که فرآیند تدریس توسط معلمان انجام می شود بنابراین مهم ترین فردی که می تواند این مهارت را در افراد پرورش دهد معلم می باشد.زیرا بیشتر زمان کودکان و نوجوانان در مدرسه و در کنار معلم سپری می شود به همین جهت معلم می تواند به خوبی این مهارت را در خود پرورش داده و سپس با استفاده از تدریس خود آن را در فراگیران خود پرورش دهد. بنابراین چون تدریس نقش بسیار زیادی درآموزش و پرورش فراگیران دارد در این مقاله سعی شده است به روش مروری با بررسی پژوهش های پیشین به ارائه راه کارهایی در جهت بهبود خلاقیت فراگیران با استفاده از روش تدریس پرداخته شده است.

نویسندگان

ملیکا دبیری

دانشجو، کارشناسی، آموزش شیمی، گروه آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸-۱۴۶۶۵ تهران، ایران