بررسی علل عدم رغبت دانش آموز ابتدایی در انجام تکالیف و نقش والدین آنها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_427

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به منظور طرح علل عدم رغبت دانش آموزان پایه ابتدایی به نوشتن تکالیف و راهکارهای صحیح برخورد با آن نوشته شده است. در این مقاله نظرات متخصصین و سخن صاحب نظران این حوزه بیان شده است.از جمله دلایل رغبت یا عدم رغبت دانش آموزان رفتار والدین و چگونگی برخورد آنان با دانش آموز است.نوشتن تکالیف با راهکارهای گفته شده در این مقاله به والدین و معلمان این دانش آموزان کمک می کند تا علاقه اشتیاق دوباره کودک خود به انجام تکالیف را باز گردانند. روشهای کارآمد در برخورد با کودکان توسط والدین و معلمان باید پیگیری شده تا همبستگی و ارتباط مثبت و مطلوب میان خانه و مدرسه ایجاد شود. طبق نظرات و بررسی ها عدم رغبت به نوشتن تکالیف به مشکلات انگیزه و طرز تفکر دانش آموز نسبت به تکالیف و موانع انجام آن مربوط خواهد شد و با به کار گیری طرز صحیح برخورد با کودک این موانع قابل کنار گذاشته شدن می باشند.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان پایه ابتدایی ، تکالیف درسی ، رفتار والدین ، نوشتن تکالیف.

نویسندگان

مریم آشوری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان، ایران.

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان، ایران.