شکوفایی ذهنی: راهی نوین برای ارتقای دانش آموزان از طریق مهارت های انتقادی، خلاقیت و همکاری
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_403
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
چکیده مقاله:
توسعه این مهارت ها در دانش آموزان نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی آن ها کمک می کند بلکه آن ها را برای مواجهه با چالش های زندگی آماده می سازد. مهارت های انتقادی فکری به دانش آموزان کمک می کند تا اطلاعات را تحلیل کرده و نقدهای سازنده ارائه دهند. همچنین، خلاقیت باعث توسعه تفکر نوآورانه و پیدایش راه حل های منحصر به فرد می شود.همکاری به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های اجتماعی خود را تقویت کرده و به عنوان اعضای موثری از جوامع خود عمل کنند. این مقاله معتقد است که توجه به پرورش این مهارت ها در دانش آموزان اساسی برای توسعه شخصیت های کامل و موفق است. این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کنند تا بهتر بتوانند مسائل را تحلیل کرده، از منظرات مختلف بررسی کنند و راه های نوآورانه برای حل مسائل پیدا کنند. این نگرش انتقادی و خلاقیت در آن ها ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس بیشتری نسبت به چالش ها می کند. همچنین، همکاری به آن ها کمک می کند تا بتوانند در گروه ها بهتر هماهنگ شوند، از تجربیات یکدیگر بهره مند شوند و به صورت موثرتر به دستاوردهای گروهی دست پیدا کنند. پرورش این مهارت ها در دانش آموزان، آینده ی روشن تری برای آن ها رقم می زند و آن ها را برای مواجهه با چالش های جهانی در دنیای امروز و فردا آماده می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ایمان ترکمانی
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید رجایی تربت حیدریه)
امیر محمد اکبری
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید رجایی تربت حیدریه)
مهدی برمایون کلاه درازی
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید رجایی تربت حیدریه)
بی بی زهره موسوی علی آباد
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید رجایی تربت حیدریه)
عرفان ره انجام
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید رجایی تربت حیدریه)