مرور جامع عوامل مرتبط با اضطراب پیشرفت در دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_381
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
چکیده مقاله:
اضطراب پیشرفت می تواند با عوامل گوناگون شناختی، اجتماعی و هیجانی در ارتباط باشد. از جمله این عوامل، هوش معنوی است. در برخی دیدگاه ها بر جنبه های عاطفی و رفتاری هوش معنوی تاکید شده است. هوش معنوی به عنوان انتخاب بین روح و نفس و همچنین به عنوان داشتن عملکرد عاقلانه و توام با عطوفت همراه با حفظ صلح درونی و بیرونی در هر شرایطی تعریف شده است. در این گونه تعاریف بر جنبه های تعالی جویانه، درستکارانه و مهرورزانه هوش معنوی تاکید گردیده است. در واقع هوش معنوی نوعی هوش است که بوسیله آن می توانیم مشکلات را حل کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نفیسه نقی لو
کارشناسی ارشد روان شناسی، تبریز، ایران