پیش بینی انگیزه تحصیلی از طریق حمایت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر مرودشت

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی انگیزه تحصیلی از طریق حمایت تحصیلی دانش اموزان مقطع متوسطه شهر مرودشت می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است. .جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مقطع متوسطه شهر مرودشت بودمحقق به صورت روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی از بین مدارس مقطع متوسطه اول ۶ مدرسه انتخاب و و از هر مدرسه ۲ کلاس در نهایت از هر مدرسه یک کلاس را به عنوان نمونه انتخاب شدابزار سنجش در این پژوهش پرسشنامه انگیزه تحصیلی و پرسشنامه ی حمایت تحصیلی بوده است که روایی و پایایی ابزار مورد تایید قرار گرفت تجزیه و تحلیل داد ه ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی صورت پذیرفت که در سطح آمار توصیفی؛فراوانی،میانگین و انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون پرداخته شد.که نتایج نشان داد حمایت تحصیلی توانایی پیش بینی انگیزه تحصیلی دانش آموزان را دارند. ابعاد حمایت تحصیلی توانایی پیش بینی انگیزه تحصیلی دانش آموزان را دارند.

کلیدواژه ها:

انگیزه تحصیلی ، حمایت تحصیلی