هوش معنوی و اضطراب پیشرفت در دانش آموزان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_322

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403

چکیده مقاله:

امروزه یکی از نگرانی ها و دغدغه های نظام آموزشی هر کشوری مساله اضطراب در دانش آموزان است که تحمل آن برای بسیاری از افراد دشوار می باشد. اضطراب پیشرفت که در حین دوران آموزش رسمی دانش آموزان رخ می دهد، مهمترین نوع اضطراب تجربه شده در طول دوره تحصیلی است.. در این گونه تعاریف بر جنبه های تعالی جویانه، درستکارانه و مهرورزانه هوش معنوی تاکید گردیده است. در واقع هوش معنوی نوعی هوش است که بوسیله آن می توانیم مشکلات را حل کنیم.

نویسندگان

مریم مرادی نصرآبادی

فرهنگی آموزش و پرورش