تاثیر محیط آموزشی صمیمی بر روانشناسی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0973
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
چکیده مقاله:
محیط آموزشی به عنوان یک عامل کلیدی در تاثیرگذاری بر روانشناسی دانش آموزان در مسیر یادگیری و توسعه شخصیت آنها بسیار حائز اهمیت است. این تحقیق با هدف بررسی تاثیر محیط آموزشی صمیمی بر روانشناسی دانش آموزان انجام شده است. محیط آموزشی صمیمی به عنوان یک محیط پویا و پشتیبانی کننده، ارتباطات بین دانش آموزان و معلمان را تقویت کرده و ایجاد احساس امنیت و تعلق به جامعه آموزشی را ترویج نموده است.در این تحقیق، از روش های تحقیق تجربی و پژوهش کمی استفاده شده و داده ها از طریق پرسشنامه ها و مصاحبه های استاندارد جمع آوری شده اند. نمونه ای از دانش آموزان و معلمان در محیط های آموزشی مختلف مورد مطالعه قرار گرفته و تاثیر محیط آموزشی صمیمی بر متغیرهای روانشناختی این افراد مورد ارزیابی قرار گرفته است.نتایج حاصل از تحقیق نشان می دهد که محیط آموزشی صمیمی منجر به افزایش احساس رضایت و ارتباطات مثبت بین دانش آموزان و معلمان می شود. همچنین، این محیط تاثیر مثبتی بر تفکر خلاقانه، انگیزش و اعتماد به نفس دانش آموزان دارد. این یافته ها نشان دهنده اهمیت ایجاد محیط های آموزشی صمیمی در تربیت نسل های جوان و تقویت سلامت روانی آنهاست.در نهایت، تحقیق حاضر اهمیت محیط آموزشی صمیمی را به عنوان یک عامل کلیدی در توسعه روانشناسی دانش آموزان تاکید می کند و پیشنهاد می شود که سیاستمداران و مدیران آموزشی این ابعاد را در برنامه ها و سیاست های آموزشی خود مد نظر داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان