بررسی ارتباط سلامت روان و اعتماد به نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 306
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0605
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
چکیده مقاله:
این پژوهش به منظور بررسی تاثیر سلامت روان و اعتماد به نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی صورت پذیرفت. با توجه به اینکه یکی از مسائل مهم در آموزش مسئله پیشرفت تحصیلی می باشد و نظام آموزشی زمانی موفق است که این پیشرفت تحقق یابد، پس بررسی عوامل موثر بر آن اهمیت بسیاری دارد و آشنایی دانش آموزان با سلامت روان و اعتماد به نفس که از عوامل تاثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی هستند به آگاهی و ارتقای عملکرد آنها کمک می کند. در حال حاضر علت اصلی افت تحصیلی اکثر دانش آموزان این است که از سلامت روان و اعتماد به نفس کافی برخوردار نیستند جهت دستیابی به این هدف از مطالعات کتابخانه ای از قبیل مقاله ها، ژورنال ها، سایت های SID و MAGIRAN استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین سلامت روان و اعتماد به نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه قلی یان
دانشجوی کارشناسی مقطع آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز
فاطمه دانش انگوت
دانشجوی کارشناسی مقطع آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز
رباب جاهدی
دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی