پیش بینی پرخاشگری رابطه ای آشکار بر اساس نیازهای بنیادین روان شناختی و شایستگی هیجانی مادر در کودکان پیش دبستانی

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی پرخاشگری رابطه ای آشکار بر اساس نیازهای بنیادین روانشناختی و شایستگی هیجانی مادر در کودکان پیش دبستانی بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه مادران نوآموزان مهدکودک های نجف آباد بودند که با نمونه گیری در دسترس تعداد ۲۲۰ نفر انتخاب شدند و داده های ۲۱۵ نفر ملاک بررسی قرار گرفت. ابزار این تحقیق شامل سه پرسشنامه، رضایتمندی از نیازهای بنیادی روانشناختی، شایستگی هیجانی و پرخاشگری رابطه ای آشکار کودکان دبستانی بوده است. برای تحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردید. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که بین نیازهای بنیادین روانشناختی و شایستگی هیجانی مادر با پرخاشگری رابطه ای آشکار کودکان رابطه معناداری وجود دارد، همچنین مشخص شد نیازهای بنیادین روان شناختی و شایستگی هیجانی مادر می تواند پرخاشگری رابطه ای آشکار کودک را پیش بینی کنند(P<۰.۰۵).

کلیدواژه ها:

پرخاشگری رابطه ای آشکار ، نیازهای بنیادین روانشناختی ، شایستگی هیجانی