تاثیر آموزش مفاهیم دینی بر سبک زندگی دانش آموزان متوسطه در شهر سراوان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYEDUCON01_0475

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مفاهیم دینی بر سبک زندگی دانش آموزان متوسطه در شهر سراوان با رویکرد کیفی-توصیفی انجام شده است.یافته ها نشان می دهد که آموزش مفاهیم دینی تاثیر مثبتی بر سبک زندگی دانش آموزان داشته و عواملی مانند خانواده و محیط مدرسه در اثربخشی آن نقش دارند. آموزش مفاهیم دینی در شهر سراوان به دلیل ویژگی های فرهنگی و اجتماعی خاص این منطقه، اثرات بیشتری بر سبک زندگی دانش آموزان دارد.آموزش مفاهیم دینی می تواند به عنوان یک ابزار موثر در تربیت و شکل دهی ارزش ها و اخلاقیات دانش آموزان متوسطه عمل کند در نتیجه به بهبود سبک زندگی و تعاملات اجتماعی آن ها کمک کند.

نویسندگان

سمیه هرمززهی

دانشجوی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشکده علوم تربیتی،دانشگاه پیام نورکرمان

فریبا درتاج

استادیار گروه علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه پیام نور تهران