بررسی رابطه هوش معنوی و دین داری با سلامت روانشناختی دانشجویان دانشگاه غیرانتفاعی روزبهان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش معنوی و دین داری با سلامت روانشناختی دانشجویان دانشگاه غیرانتفاعی روزبهان بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دانشگاه غیرانتفاعی روزبهان به تعداد ۲۱۰ نفر در سال ۱۴۰۱ بودند. حجم نمونه براساس جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۰) با توجه به حجم آماری ۱۳۶ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارگرد آوری دادها پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ و هیلر، پرسشنامه هوش معنوی کینگ و پرسشنامه دینداری گلاک و استارک بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی مثل؛ میانگین، انحراف معیار، حداقل و حداکثر نمرات و آمار استنباطی مثل؛ ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین هوش معنوی و دین داری با سلامت روانشناختی دانشجویان دانشگاه غیرانتفاعی روزبهان رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، دین داری ، سلامت روانشناختی ، دانشجویان.