تاثیر روش تدریس کاوشگری پاژیل بر یادگیری مفاهیم در دانش آموزان مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 158
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0343
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
چکیده مقاله:
نقش مهم آموزش و پرورش، افزایش ظرفیت دانش آموزان برای رشد و نمو فردی، اجتماعی و یادگیری درسی است و امروزه، آموزش و پرورش بیش از هر زمان دیگری به بازنگری شیوه های تدریس نیاز دارد و فشاری که نحوه درست یادگیری بر مدیران و معلمان مدارس، اساتید حوزه و دانشگاه و مراکز آموزشی دیگر وارد آورده، چشمگیر است. در پژوهش حاضر، به بررسی روش تدریس کاوشگری پاژیل از سوی معلم و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میلاد فتحی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهیدرجایی واحد میاندوآب
پارسا فرجی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهیدرجایی واحد میاندوآب
مهران ناصح
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهیدرجایی واحد میاندوآب