نقش روش های تدریس فعال در آموزش دانش آموزان ابتدایی

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش روش های تدریس فعال در آموزش دانش آموزان ابتدایی است. روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروی تحلیلی می باشد. بسیاری از جوامع درگیر اصلاحات آموزشی هستند. آموزش و یادگیری نقش بسیار حیاتی در توسعه فردی و اجتماعی افراد دارد و این مسئله به طور چشمگیری در دوران ابتدایی تاثیرگذار است. این دوره از تحصیل، زمان حیاتی است که اساسات اطلاعاتی، مهارت ها و ارتباطات اجتماعی فراگیری می شوند.

کلیدواژه ها:

نقش روش های تدریس فعال ، آموزش ، دانش آموزان ابتدایی