نوآوری های تحول آفرین در نظام آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 218
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0060
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
چکیده مقاله:
در دهه های اخیر، نظام های آموزشی جهان با چالش ها و فرصت های بسیاری مواجه شده اند که نیازمند رویکردهای نوآورانه و تحول آفرین هستند. این مقاله به بررسی مهمترین نوآوری های تحول آفرین در نظام آموزشی پرداخته و تاثیر آن ها بر بهبود فرآیندهای یادگیری و تدریس را تحلیل می کند. محورهای اصلی این نوآوری ها شامل استفاده از فناوری های پیشرفته، آموزش مبتنی بر پروژه، رویکردهای یادگیری شخصی سازی شده و ارتقای مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله است. همچنین، تاثیر این نوآوری ها بر کاهش نابرابری های آموزشی و افزایش دسترسی به آموزش با کیفیت بالا مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج نشان می دهد که به کارگیری رویکردهای نوآورانه می تواند نقش بسزایی در تحول نظام های آموزشی و تطبیق آن ها با نیازهای جامعه مدرن ایفا کند. پیشنهادات اجرایی برای پیاده سازی موفق این نوآوری ها نیز در پایان مقاله ارائه شده است.
نویسندگان
ماندانا یاریان
علوم تربیتیکارشناسی ارشد