An Inquiry into the Qur’anic Components of Teaching Manners and Its Role in the Growth and Honoring of the Teacher
محل انتشار: مجله تجارب تعلیم و تربیت، دوره: 6، شماره: 1
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 79
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IAULA-6-1_012
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1403
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Mohammad Sharifani
Associate Professor, History and philosophy of education, Allameh University, Tehran, Iran.
Mohammad Marefat
Assistant Professor, Shia studies, Tehran North Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.