تاثیر اعتماد به نفس بر یادگیری کودکان ابتدایی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_260
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1403
چکیده مقاله:
اعتماد به نفس بنیادی ترین بخش شخصیت انسان است که بر تمام جوانب زندگی فرد نفوذ دارد و برخوردار بودن از اعتماد به نفس سالم و بالای یک ضرورت حیاتیست .اگر انسان ظرفیتها و تواناییهای خدادادی خود را نشناسد و باور نداشته باشد که میتواند با اتکا به نفس به مشکلات و حوادث گوناگون فائق آید بدیهی ست که هنگام مواجه شدن با کمترین مشکلات خود را در بنبست گرفتار خواهد دید که سراسر زندگی او را تحت تاثیر خود قرار خواهد داد بنابراین هدف از این مقاله راهکارهای عملی افزایش اعتماد به نفس در کودکان و نظریات موجود در این زمینه استنتاج این طریق نشان داد که خصوصیات از جمله دوست داشتن و راضی بودن از خود اهمیت ندادن به گفتار و اندیشه دیگران در مورد خود و دنبال نمودار هدف خود طرحریزی اهداف جدید و نگریستن به آینده و کسب تجربه از گذشته از ویژگیهای افراد دارای اعتماد به نفس بالا و ناتوانی در درک و بیان خواستهها و نیازهای خود ناتوانی در برقرار کردن ارتباطهای بین فردی و اجتماعی خجالتی بودن و احساس شرم داشتن را از ویژگیهای افراد دارای اعتماد به نفس پایین میداند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه سلطانی لرکی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، واحد اروند آبادان، ایران.
خیری دادبین پور
لیسانس اقتصاد کشاورزی