ارتباط بین فعالیت های فرهنگی و پیشرفت تحصیلی: یک مرور سیستماتیک

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_205

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی ارتباط بین فعالیت های فرهنگی و پیشرفت تحصیلی در دانش اموزان می پردازد. سعی می شود تا چگونگی تاثیر فعالیت های فرهنگی مانند شرکت در اجراهای هنری، موزه ها، گالری ها یا فعالیت های فرهنگی دیگر بر پیشرفت تحصیلی افراد مورد بررسی قرار گیرد.روش ها: برای این مقاله یک مرور سیستماتیک انجام شده است. مطالعات از منابع معتبر و دسترسی پذیر در بازه زمانی مشخص شده جمع اوری شده و سپس تحلیل و مقایسه شده اند. یافته ها: نتایج نشان داده است که فعالیت های فرهنگی می توانند به طور مثبتی بر پیشرفت تحصیلی افراد تاثیر بگذارند. مشارکت در فعالیت های فرهنگی می تواند بهبود حافظه، تمرکز و توانایی های فرهنگی دیگر را به همراه داشته باشد و در نتیجه بهره وری تحصیلی را افزایش دهد.به نظر می رسد که ارتباط بین فعالیت های فرهنگی و پیشرفت تحصیلی قابل توجه است. این نتایج می توانند برای مدارس و سازمان های اموزشی مفید باشند تا با ارائه فرصت های بیشتر برای شرکت در فعالیت های فرهنگی، پیشرفت تحصیلی دانش اموزان و دانشجویان را تقویت کنند

نویسندگان

فاطمه کریم آبادی

کارشناسی ارشد مهندسی معماری،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

رضا علی اکبری سلامی

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی ،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید بهشتی مشهد)

امیر رضا قدیری سیرزار

کارشناسی راهنمایی و مشاوره ،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید بهشتی مشهد)

محسن محمد پور

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه بیرجند

اسماعیل یزدانی

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس امام محمد باقر(ع) بجنورد)