ارتباط بین خلاقیت هیجانی و سلامت روان در دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 173
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_200
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1403
چکیده مقاله:
خلاقیت هیجانی را شامل سه معیار نوآوری ، کارایی (اثربخشی) و اصالت توصیف می کنند. افراد با خلاقیت هیجانی قادرند به طور صحیح موقعیت را ارزیابی و احساسات خود را ماهرانه بیان کنند. خلاقیت هیجانی ابراز خود (صداقت) به روش جدید است که بر اساس آن خطوط فکری فرد بسط یافته و روابط میان فردی او افزایش می یابد. در اینجا باید بیان نمود که دانش آموزان نیاز به خلاقیت در هیجان ها دارند. خلاقیت هیجانی چیزی در درون هر یک از افراد است که تا حدی نامحسوس است. هیجان و چگونگی کنار آمدن افراد با آن بخشی از شخصیت آدمی است و بر سلامت روانی آنان تاثیر دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه پارسه
فرهنگی آموزش و پرورش