واکاوی بررسی رابطه هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دوره اول متوسطه

هدف تحقیق حاضر واکاوی بررسی رابطه هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دوره اول متوسطه بود،برای جمع آوری اطلاعات از روش میدانی و کتابخانه ای استفاده گردید نتایج تحقیق نشان داد که هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی و موفقیت تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری دارد ،همچنین دانش آموزانی که دارای هوش هیجانی بالاتری نسبت به هم سالان خود هستند، توانایی مدیریت فشار ها و هیجانات تحصیلی را دارند و کمتر در این مسیر نا امید یا متمایل به ترک تحصیل می شوند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان