بررسی ارتباط تشویق با پیشرفت تحصیلی در دانش اموزان مقطع اول متوسطه

هدف تحقیق حاضر بررسی ارتباط تشویق با پیشرفت تحصیلی در دانش اموزان مقطع اول متوسطه بود،برای جمع آوری اطلاعات از روش توصیفی -پیمایشی بهره گرفته شد،جامعه اماری پژوهش حاضر دانش آموزان مقطع متوسطه اول و روش نمو.نه گیری تصادفی ساده بود.نتایج تحقیق نشان داد که تشویق با پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری داشته طوری که تشویق وسیله ای مناسب برای پیشگیری امر تعلیم وتربیت بوده وهمچنین اجرای تشویق در کلاس برای افزایش یادگیری مناسب است واکثر دبیران ومربیان از تشویق جهت پیشرفت تحصیلی ،دانش آموزان استفاده می کند،همچنین تشویق مکرر بر روی دانش آموزان و تشویق در حضور والدین از نظر آموزش اثر بخش است.

کلیدواژه ها:

تشویق ، پیشرت تحصیلی ، دانش آموزان