چگونگی افزایش مشارکت دانش آموزان در فرایند تدریس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_2339

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1403

چکیده مقاله:

یکی از دغدغه ها و چالش های مهمی که معلمان به آن مواجه هستند چگونگی مشارکت دانش آموزان آنها در فرایند تدریس و یادگیری می باشد زیرا معلمان می دانند زمانی می توانند به اهداف آموزشی خود دست یابند که دانش آموزان آنها در فرایند تدریس همراهی کنند و مشارکت فعالی داشته باشند، معلمان می توانند با انواع روش ها و راهکارهای هوشمندانه همچون استفاده از طرح درس، بهره گیری از روش های تدریس نوین (ایفای نقش، بحث گروهی)، و… باعث افزایش توجه و تمرکز دانش آموزان به تدریس شوند و در تدریس مشارکت فعالی داشته باشند زیرا مشارکت دانش آموزان در تدریس موجب درگیری ذهنی، خلاقیت، و افزایش یادگیری آنها می شود.

نویسندگان

مهسا رفیق خواه

کارشناسی راهنمایی و مشاوره

معصومه سرابندی

کارشناسی دینی و عربی

عاطفه رئیسی

کارشناسی آموزش ابتدایی

زهرا شریفی

کارشناسی دینی و عربی، کارشناسی مهندسی فناوری