بررسی رابطه اخلاق حرفه ای و وجدان کاری مطالعه موردی:معلمان مقطع ابتدایی شهرستان لاهیجان

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه اخلاق حرفه ای و وجدان کاری معلمان مقطع ابتدایی شهرستان لاهیجان می باشد. این پژوهش توصیفی و کاربردی است که به شیوه همبستگی انجام شده است . جامعه آماری در این تحقیق عبارت است از معلمان مقطع ابتدایی شهرستان لاهیجان در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱ که بر اساس آمار این اداره به تعداد ۳۰۰ نفر گزارش گردید. با توجه به جدول مورگان نمونه آماری برای این تعداد ۱۶۹ نفر برآورد می گردد.. روش نمونه گیری نیز نمونه گیری تصادفی طبقه ای بود. برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه های استاندارد اخلاق حرفه ای و وجدان کاری استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که اخلاق حرفه ای و وجدان کاری رابطه معناداریدارند با توجه به یافته ها می توان بیان کرد که اخلاق حرفه ای از متغیرهای اثر گذار مهم بر وجدان کاری بوده و ضرورت برنامه ریزی دقیق جهت تقویت اخلاق حرفه ای را آشکار می کند.

کلیدواژه ها:

اخلاق حرفه ای ، وجدان کاری ، شهرستان لاهیجان