بررسی رابطه هوش اجتماعی با عزت نفس دانش آموزان دوره ابتدایی شهرسلماس

این پژوهش با هدف" بررسی رابطه هوش اجتماعی با عزت نفس دانش آموزان دوره ابتدایی شهرسلماس "انجام گرفته است . جامعه آماری این تحقیق تمام دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر سلماس می باشد. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران تعداد ۴۱۵ نفر از طریق روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیده است . ابزارهای مورد استفاده این تحقیق شامل ۲نوع پرسشنامه هوش اجتماعی آنگ تون توت(۲۰۰۸) او پرسشنامه عزت نفس آیزنگ (۲۰۰۹ )بهره گرفته شد جهت بررسی روایی پرسشنامه نیز از اعتبار محتوایی استفاده شد. همچنین پایایی پرسشنامه ذکر شده به ترتیب ۷۴/ و ۷۷/ به دست آمد. داده ها با استفاده از نرم افزار spss و از طریق آزمون پیرسون تجزیه و تحلیل شدند نتایج یافته ها حاکی از آن بود که بین هوش اجتماعی با عزت نفس دانش آموزان دوره ابتدایی شهرسلماس رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش اجتماعی ، عزت نفس دانش آموزان ، سلماس