بررسی رابطه بین سیاست سازمانی ادراک شده با عملکرد سازمانی (مورد مطالعه: معلمان مدارس ابتدائی شهر تربت حیدریه)

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMBA03_490

تاریخ نمایه سازی: 20 مرداد 1403

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سیاست سازمانی ادراک شده عملکرد سازمانی معلمان مدارس ابتدائی شهرتربت حیدریه انجام گرفته است. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه آماری کلیه معلمان مدارس ابتدائیشهر تربت حیدریه به تعداد ۱۹۰ نفر بوده است. نمونه به تعداد ۱۴۰ نفر از فرمول کوکران و از طریق نمونه گیریتصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ی استاندارد ادراک سیاست سازمانیفریس و کاکمر(۲۰۰۳) و عملکرد سازمانی هرسی و گلداسمیت (۲۰۰۳) است. داده ها با استفاده از ضریب همبستگیپیرسون، t مستقل، رگرسیون و تحلیل واریانس یک راهه به کمک نرم افزار آماری Spss ۲۶ تحلیل شد. نتایج تحقیقحاکی از آن است که ادراک سیاست سازمانی با عملکرد سازمانی معلمان مدارس ابتدائی شهر تربت حیدریه رابطه منفی ومعنی داری دارد.

نویسندگان

زهره پیروزفر

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی،تربت حیدریه،ایران

فاطمه محمدی پوریزدی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی،تربت حیدریه،ایران

فهیمه محمدی پوریزدی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، گروه علوم تربیتی، واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی،تربت حیدریه،ایران