نگاهی به شاخص های OECD از منظر نشریه" آموزش در یک نگاه

هدف پژوهش حاضر شناسایی شاخص های آموزش وپرورش تطبیقی از منظر نشریه "آموزش در یک نگاه " بود . جامعه آماری پژوهششامل اسناد و منابع منتشر شده از سوی سازمان همکاری و توسعه اقتصادی به اختصار OECD از جمله نشریه "آموزش در یک نگاه "بود .روش جمع آوری اطلاعات براساس مطالعه و دریافت اطلاعات از سایت های علمی و معتبر و نشریات سازمان همکاری و توسعهاقتصادی در سالهای مختلف بود.در این پژوهش ،ضمن معرفی سازمان همکاری و توسعه اقتصادی و معرفی نشریه آموزش در یک نگاه بهبررسی و شناسایی شاخص های آموزش و پرورش تطبیقی از نظر این نشریه مهم و جهانی پرداخته شده است . شاخص های مورد بررسیدراین نشریه شامل موار دی مانند: شاخص های تحصیلی، هزینه های آموزش، شرایط تحصیلی، نتایج آموزش، محیط های یادگیری وموضوعات مرتبط دیگر می باشد.آشنایی با این نشریات و یافته های آنان می توانند به سی استمداران کمک کنند تا تصمیمات مناسبی درزمینه سیاست های آموزشی بگیرند. همچنین، این تحلیل ها می توانند به تحقیقات بیشتر در حوزه آموزش و پرورش و ارتقاء سیستم هایآموزشی کمک کنند. از طرفی این اطلاعات می توانند به محققان و اهالی حوزه آموزش و پرورش کمک کنند تا مسائل و چالش های موجودرا شناسایی کرده و راه حل های مناسبی برای بهبود سیستم های آموزشی ارائه دهند.

کلیدواژه ها:

سازمان همکاری و توسعه اقتصادی ، شاخص های آموزشی ، نشریه آموزش در یک نگاه ، آموزش و پرورش تطبیقی