تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی به پرستاران بر رضایت بیماران : مطالعه مروری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 308

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CRCI02_092

تاریخ نمایه سازی: 20 مرداد 1403

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: رضایتمندی بیماران ، به عنوان یکی از شاخص های مهم در کیفیت خدمات سلامت از سوی سازمان های بهداشتی و درمانی موردتوجه قرار گرفته است. یکی از مهم ترین عوامل موثر بر افزایش رضایتمندی بیماران و ارتقا نتایج بهداشتی و درمانی برقراری ارتباط مناسب بین پرستار با بیمار می باشد. آموزش و بکارگیری مهارت های ارتباطی توسط پرستاران نه تنها باعث تغییرات رفتاری آنها می شود بلکه باعث پیدایش برخی از تغییرات مثبت در شرایط بالینی بیمار خواهد شد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی به پرستاران بر رضایت بیماران انجام شد.روش: در این مطالعه مروری با استفاده از کلید واژه های فارسی مهارت های ارتباطی ، پرستاران و رضایت بیماران و Communication skills, nurses and patient satisfaction به صورت مجزا و ترکیبی جستجوی مقالات در پایگاه های فارسی جهاد دانشگاهی (SID)، نشریات علوم پزشکی کشور و پایگاه های معتبر بین المللی پابمد و جستجوی دستی در گوگل اسکالر از سال ۱۳۹۸ تا بهمن ۱۴۰۲ صورت گرفت. ۱۸ مقاله مرتبط با موضوع مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: مروری بر مطالعات مرتبط نشان می دهد که میزان رضایت بیمارانی که تحت مراقبت پرستاران آموزش دیده در زمینه های مهارت های ارتباطی بودند بیشتر از میزان رضایت بیمارانی بود که تحت نظارت پرستاران آموزش ندیده قرار داشتند. پرستاران باید توانایی برقراری ارتباط موثر با بیمار را داشته باشند تا بتوانند از نیازهای آن ها مطلع گردیده و دریابند که کدام اقدامات پرستاری برای بیمار مناسب می باشد . عدم ارتباط مناسب پرستار و بیمار موجب کاهش رضایت بیماران ، دلسردی برای انجام صحیح و به موقع دستورالعمل های درمانی و کاهش اثربخشی درمان و بهبود بیمار می گردد.نتیجه گیری: آموزش مهارت های ارتباطی و استفاده از این مهارت ها توسط پرستاران در تعاملات خود با بیمار ، می تواند موجب افزایش احساس رضایت بیمار از خدمات پرستاری گردد. جهت ارتقای رضایتمندی بیماران و امکان برقراری ارتباط بیشتر پرستاران توصیه می گردد برقراری ارتباط به عنوان جزئی از وظایف پرستاری در گزارش پرستاری قید شود . همچنین می توان دوره های آموزش مهارت های ارتباطی به صورت کارگاه هایی با امتیاز بازآموزی که اهمیت بیشتری برای کادر درمان دارا می باشد ، برگزار شود.

نویسندگان

فاطمه رضایی

استادیار گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل، مازندران، ایران (نویسنده مسئول)

آرزو کردیان

دانشجوی کارشناسی پرستاری ، دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل ، مازندران ، ایران

هما وجدانی وحیدی

دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود ، سمنان، ایران

فاطمه زهرا سلامت

کارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود ، سمنان، ایران